RESOURCES
学习资源
教学设计与课堂实践参考资料。一文说透“教案”、“教学设计”和“说课稿”
说课是谈教学设计的思路问题，对象是内行或权威，目的是让他们知道我是怎样教学的。讲课的对象是学生，目的是如何让学生理解教材。 教案、教学设计和说课稿的联系与区别 一、教案 教案是教师实施课堂教学的操作性…
国家级教学名师谈教学，怎么讲好一堂课？
一、要有高度的敬业精神 要讲好一门课，首先要有对教学高度的敬业精神。我们年青的时代和现在有很大的差别，现在时代进步了，对高校教师的要求也提高了。我很理解高校青年教师面临着很大的科研压力。但是大家也…
课堂教学：课前，课中，课后建议
一、课前：理念与准备 1、没有理念，实践就会盲目，没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的高位结合。 2、确立课程改革的核心就是课堂教学改革，课程文化建设的核心就是课堂文化建设，课堂教学改革的核心…
如何挖掘课程思政元素 ？超实用！
教师要“以‘培养什么人’这个教育的首要问题为根本导向，以促进学生成长成才为出发点和落脚点”，结合课程、专业以及学科的实际，挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素，增强课程的育人功能，为开展课程思政夯实基础。…
教无定法？好课应该这样上！
“一节课应该怎么上？”全国教育专家委员会会长，华东师范大学、上海师范大学、上海大…
武汉大学原校长刘道玉：怎样做一个好老师？
有好的教师才有好的教育，也才会有好的人才。那么，什么样的教师才称得上是好老师呢？…
大学的好老师
■小学主要是让我们知其然，中学重点在于让我们知其所以然，但是大学不能满足于此，需…
如何制定“以学生为中心”的课程大纲？
01 学生中心的课程大纲 很多人可能会关心，学生中心的课程大纲应该什么样…
基于BOPPPS的有效在线课堂教学设计及案例分享
一、BOPPPS教学模式简介 BOPPPS 教学模式是一种有效的课堂教学设计…
学习资源测试文章
这是一篇测试文章，这是一篇测试文章这是一篇测试文章这是一篇测试文章这是一篇测试文…